Ursachen

Warum klappt das mit dem Lernen nicht? 

Mittlerweile habe ich zwei Jahrzehnte Erfahrung im Bereich LRS (also Lese-Rechtschreibschwäche) und Legasthenie

Wenn es mit dem Lernen bei deinem Kind nicht so recht klappt, hat das meistens sehr ähnliche Ursachen.
Mein Wissen darüber teile ich hier gerne mit dir 😉

Warum hilft das Üben zu Hause nicht?

"Hör doch mal genau hin!"
Das hast du wahrscheinlich auch schon einmal zu deinem Kind gesagt. Oder?
Ich auch.
Dieser Satz ist aber der größte Blödsinn!
Den musst du ab heute weglassen.
Warum erläutere ich in diesem Artikel 

5 Fakten über Schule ...

Was du schon immer über Schule wissen wolltest, dich aber nie zu fragen getraut hast ...

  1. Schule weiß nicht, wie sie mit LRS oder Legasthenie umgehen soll.
  2. Schule hat kein Rezept für LRS oder Legasthenie.
  3. Schule kennt nur eine Form des Unterrichts.
  4. Lehrer haben nicht gelernt zu unterrichten ...
  5. Wie gehe ich als Lehrer mit Kindern um, die anders sind?
  6. Bloß gut, das ich die nach der 4. Klasse los bin ...
  7. Mehr dazu?

"Schreiben wie man hört"

In vielen Schulen wird nach der Methode "Schreiben wie man hört" unterrichtet.
Das ist Körperverletzung.
Oder Kindesmisshandlung.

Lies dazu bitte unbedingt meinen Blog-Artikel.

Welche Lerntherapien machen Sinn?

Natürlich die, die man selber vertritt! 😉
Ist doch klar, oder?
Aber: Spaß beiseite.

Der Markt hat sich in den vergangenen Jahren stürmisch entwickelt.
Angebote für LRS-Kinder sind wie Pilze aus dem Boden geschossen.
Da sind etliche gute Ideen dabei - aber leider auch jede Menge Mist.

Worauf du unbedingt achten solltest, bevor du mit deinem Kind eine Lern-Therapie beginnst, erfährst du in meinem Blog-Artikel.

Gedanken zum Nachteilsausgleich 

Auch wenn ich es an anderer Stelle schon erwähnt habe:
Ich stehe mit dem Nachteilsausgleich ein wenig auf Kriegsfuß.

Nicht, dass wir uns jetzt falsch verstehen:
Grundsätzlich halte ich Nachteilsausgleich für etwas Gutes.
Aber nicht für LRS-Kinder.
Weil die schließlich nicht behindert sind, sondern ... (weiter lesen)

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