„Ich kann gar nichts richtig schreiben.“
Diesen Satz höre ich oft.
Dann nehmen wir einen Text, den das Kind selbst geschrieben hat.
Wir zählen nicht die Fehler.
Wir zählen die Wörter, die bereits richtig geschrieben sind.
Plötzlich verändert sich der Blick des Kindes.
Das Kind entdeckt:
„Ich kann ja doch schon eine ganze Menge.“
Genau dort beginnt ein neuer Blick auf das Lernen.
Kinder sind keine Diagnose
Jedes Kind lernt.
Nur nicht jedes Kind auf dieselbe Weise.
Viele Kinder mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten erleben jeden Tag:
- Druck
- Korrekturen
- Tests
- den Eindruck, dass vor allem ihre Fehler gesehen werden
Dabei wird eine Frage kaum noch gestellt:
Wie lernt dieses Kind eigentlich?
Verstehen statt korrigieren
In meiner Arbeit stehen nicht Fehler oder Defizite im Mittelpunkt.
Mich interessiert zuerst, was bereits gelingt.
Dort beginne ich.
Denn dort beginnt Lernen.
Eine Frage, die vieles verändert
Viele Kinder haben schon oft gehört, was sie falsch machen.
Deshalb stelle ich ihnen häufig eine andere Frage:
„Wie machst du das, wenn du ein Wort richtig schreibst?“
Diese Frage überrascht.
Sie lenkt den Blick weg von den Fehlern.
Hin zu dem, was bereits gelingt.
Das etwas andere Lernprogramm
Aus diesem Ansatz ist ein Lernprogramm entstanden, das Sie Schritt für Schritt dabei unterstützt,
Ihr Kind auf seinem Lernweg zu begleiten.
Nicht mit mehr Druck.
Sondern mit einem klaren Verständnis dafür, wie Lernen gelingen kann.
Kostenfrei kennenlernen
Sie möchten sich zunächst in Ruhe informieren?
Dann nutzen Sie den kostenfreien Bereich.
Dort erhalten Sie einen ersten Einblick in meine Arbeitsweise und können herausfinden,
ob dieser Weg zu Ihrem Kind passt.
Über mich
Ich bin Thomas Hofmann.
Seit 1997 arbeite ich täglich mit Kindern, die Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten haben – und mit ihren Eltern.
Was Sie auf dieser Internetseite finden, ist aus der täglichen Praxis entstanden.
Aus vielen Gesprächen.
Aus vielen Beobachtungen.
Und aus der Erfahrung mit unzähligen Kindern und ihren Familien.
Thomas Hofmann
– Lerntrainer –
Eine persönliche Anmerkung
Sie müssen heute nichts entscheiden.
Schauen Sie sich in Ruhe um.
Lesen Sie.
Vergleichen Sie.
Und entscheiden Sie anschließend selbst, welcher Weg zu Ihrem Kind passt.